2015年7月11-13日，中国医学数字教材与慕课建设研讨会在京召开。国家新闻出版广电总局、国家卫生和计划生育委员会、教育部等部委司局领导，全国高等医药教材建设研究会理事，人民卫生出版社专家咨询委员会委员，中国医学数字教育项目示范基地院校领导，数字教材主编，中国医学教育慕课联盟发起单位及首批慕课规划课程承建院校领导，首批慕课规划课程承建专家教授，部分高等医药院校代表，人民卫生出版社领导和编辑，以及新闻媒体的朋友等300余人出席了本次会议。会议围绕“互联网+医学教育”的发展趋势、总结第一批“中国医学数字教育项目示范基地”的建设经验、共议中国首套国家级医学数字教材和中国医学教育慕课课程建设与应用、筹建“人卫开放大学”等议题进行研讨。
全国人大常委会委员，中国医学科学院、北京协和医学院原院校长刘德培院士，中国高等教育学会医学教育专业委员会会长、北京大学常务副校长柯杨教授，国家新闻出版广电总局张毅君司长，教育部王启明处长，国家卫生和计划生育委员会陈昕煜处长分别作了讲话。人民卫生出版社董事长兼党委书记陈贤义编审代表会议主办方作大会致辞。
大会现场
吉林大学李玉林教授、四川大学万学红教授、中山大学王庭槐教授、上海健康医学院黄钢教授、重庆医科大学雷寒教授、齐齐哈尔医学院刘吉成教授、北京大学汪琼教授分别以“教材建设是互联网时代医学教育的基础工程：互联网+医学教育+病理学”、“MOOC的现状、问题与展望”、“后MOOC时代的教学理念和教学组织模式”、“在线学习推动学习变革”、“信息技术引领医学教育改革：重庆医科大学数字教材和在线课程建设的探索”、“深化教学改革 推广数字教材”、“2015 MOOC发展”为题目作了精彩的大会报告。
王庭槐作“后MOOC时代的教学理念和教学组织模式”的专题报告
会上，中山大学新华学院院长、中山大学医学部副主任、全国高等医学教育学会教学管理研究会副理事长、中国医学教育幕课联盟副理事长、国家万人计划教学名师王庭槐教授应邀出席会议，并作“后MOOC时代的教学理念和教学组织模式”的大会报告。他对国内独立学院首个“中国医学数字教育项目示范基地”落户中山大学新华学院以及中山大学新华学院MOOC荟萃平台的建设发展进行了重点介绍和心得分享。
王庭槐院长表示，今年3月20日，中山大学新华学院与人民卫生出版社合作共建医学数字教育示范基地以来，校社双方围绕数字化医学教育课题，开展了资源整合、实验教学、教学管理平台研发与管理等层面的合作。一方面助推了高校数字化教育教学改革和社会需求的复合应用型人才培养；另一方面对中国医学教学模式的创新与变革以及高校数字化教育工作具有着里程碑意义。
王庭槐院长致力于医学教育教学改革研究多年，始终以开放的心态和敏锐的眼光广泛吸纳并大力引进国际先进的教育理念和教学模式，尤其是以MOOC为代表的现代教育信息技术最新成果。2014年1月，他应人民卫生出版社邀请组织编写了人民卫生出版社第一本关于MOOC教育的书籍即：《MOOC——席卷全球教育的大规模开放在线课程》。该书介绍了Coursera、Udacity、edX及其它10大MOOC平台的内容、学习与管理及使用方法等，并以大量应用案例来指导在校生、教师及医生等参与MOOC学习。
同时，兼任中山大学医学情报研究所所长的王庭槐院长在高等教育界倡议并推广MOOC在大学教学中的运用与创新，率先垂范在中山大学新华学院建立起MOOC荟萃平台，并引入超星尔雅通识课资源，融合中山大学新华学院自主建设的微课程资源，近两年快速发展的同时，也赢得了师生的广泛认可。“MOOC荟萃平台还对接了学分银行，为师生提供了多样化的选择和优质的通识课程教学资源。本学期，近3000名学生选修了在线课程，90%获得了学分，这也助推了学校教育与终身教育的有机结合。”王庭槐院长如是讲。
据悉，本次与会领导和嘉宾一致认为，人卫社正在携手全国医药院校以“互联网+医学教育”为引领，以数字教材为抓手，以人卫慕课为载体，校社联手、融合资源、共建共享，开启“人卫开放大学”之门。在医学教育传统出版和新兴出版融合发展创新方面，实现三步跨越。第一步跨越是以医学数字教材为引领，构建立体化医学教育体系；第二步跨越是人卫慕课开启中国医学慕课元年；第三步跨越是开放大学助推数字化医学教育改革。
（宣传与新闻中心供稿 文/刘英）
